11月21日，2024金磚國家職業(yè)技能大賽軌道車輛技術(shù)賽項國際總決賽在包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學院盛大開幕。借賽事東風，為進一步深化校企交流和產(chǎn)教融合，包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學院院長朱小輝、副院長劉東華、教務(wù)處處長李景宏等院方領(lǐng)導(dǎo)與鄭州捷安高科股份有限公司總經(jīng)理高志生等企業(yè)人員齊聚一堂，召開校企合作交流會，簽訂校企合作協(xié)議，并為“軌道交通技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”揭牌，標志著雙方在產(chǎn)學研用領(lǐng)域的深度融合和創(chuàng)新發(fā)展方面邁出新的一步。

校企合作交流 研討交流，共謀發(fā)展

會上，捷安高科市場運營總監(jiān)梁賽松首先感謝包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學院對此次校企交流與合作的重視，并詳細匯報捷安高科產(chǎn)教融合的探索與實踐，介紹了捷安高科積極發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，凝聚校企各方力量，以產(chǎn)教融合機制為突破口，以新技術(shù)課程改革為核心，以數(shù)字化、智能化技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用為手段，以職業(yè)技能競賽為引領(lǐng)，以實訓(xùn)實踐基地建設(shè)為著力點，助力職教“五金”共建和“新雙高”升級，賦能高等職業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展和改革實踐。

包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學院院方領(lǐng)導(dǎo)認真聆聽了捷安高科產(chǎn)教融合的工作匯報，朱小輝院長代表包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學院對捷安高科一行表示熱烈歡迎，介紹學院辦學情況、專業(yè)設(shè)置、學科建設(shè)、科研平臺以及成果產(chǎn)出，并對捷安高科在產(chǎn)教融合、校企合作方面所做的工作表示肯定。他指出，此次合作是教育、科技與人才深度融合的重要實踐，希望雙方借此充分發(fā)揮學校師資人才技術(shù)、企業(yè)科技創(chuàng)新平臺等優(yōu)勢，實現(xiàn)校企產(chǎn)學研用深度融合，暢通教育、科技、人才良性循環(huán)。

鄭州捷安高科股份有限公司總經(jīng)理高志生在對話中表示，包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學院始終堅持產(chǎn)教融合、工學結(jié)合，捷安高科與之不謀而合，捷安高科將和學院共同努力，在專業(yè)共建、實訓(xùn)升級、舉辦各類職業(yè)技能大賽和加強國際交流合作等方面達成深度、務(wù)實的合作。

隨后的交流座談環(huán)節(jié)，校企雙方聚焦人才培養(yǎng)戰(zhàn)略創(chuàng)新、技術(shù)革新前沿探索等關(guān)鍵議題展開深度對話，并就如何進一步加強合作、實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共同推動職業(yè)教育發(fā)展等問題進行討論，為軌道交通領(lǐng)域職業(yè)教育發(fā)展提供更加清晰的方向，共同助力高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)。

簽約揭牌儀式 校企簽約，產(chǎn)教深融

最后，在與會人員的共同見證下，包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學院副院長劉東華與鄭州捷安高科股份有限公司王政偉代表雙方簽署校企產(chǎn)教融合合作協(xié)議，包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學院院長朱小輝與鄭州捷安高科股份有限公司總經(jīng)理高志生為“軌道交通技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”揭牌。

此次交流會的成功舉辦，標志著捷安高科與包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學院的校企合作與產(chǎn)教融合邁入嶄新篇章。雙方將以此次簽約為契機，充分發(fā)揮學校的專業(yè)人才優(yōu)勢和企業(yè)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，努力開拓職業(yè)教育新高地，推動校企聯(lián)合同頻共振，在創(chuàng)新校企合作機制、深化教育教學改革、共建技術(shù)創(chuàng)新平臺、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、推動職業(yè)教育“走出去”等重點領(lǐng)域發(fā)力，實現(xiàn)校企資源的有效整合和優(yōu)化配置，強化人才培養(yǎng)和科研創(chuàng)新的技術(shù)支撐，共同探索軌道交通高技能人才培養(yǎng)新路徑。

教育部副部長吳巖曾指出，“產(chǎn)教融合不僅是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的必由之路，還是高等教育高質(zhì)量發(fā)展的必由之路?！?/strong>未來，捷安高科愿持續(xù)以技術(shù)為媒，搭建溝通行業(yè)企業(yè)與職業(yè)院校的橋梁，持續(xù)觸達職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方方面面，充分發(fā)揮校企各自優(yōu)勢，創(chuàng)新良性互動機制，深度參與職業(yè)教育專業(yè)標準建設(shè)、課程開發(fā)、教材設(shè)計、實訓(xùn)競賽、成果轉(zhuǎn)化等各個環(huán)節(jié)，助力推動職業(yè)教育與行業(yè)發(fā)展深度融合，為職業(yè)教育科研真革命提供重要的動力和支持，努力為新時代職業(yè)教育發(fā)展和高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)貢獻“捷安智慧”。